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免费领!从入校到撤辅,你关心的50个融合问题都在这了

时间:2026-09-24人气: 作者: 佚名

免费领!从入校到撤辅,你关心的50个融合问题都在这了(图1)

在大米和小米,我们每年接触上千个入校融合的家庭。几乎每个入校融合的家庭,都有类似的经历——孩子被投诉、被孤立、被劝退,而自己除了焦虑和道歉,什么都做不了。

更让人心疼的是,很多家长在慌乱中做出的选择,往往让情况变得更糟——辞职陪读却情绪崩溃、请了影子老师却不知怎么配合、舍不得撤辅导致孩子三四年级彻底厌学……

入校融合这件事,方向对了,努力才有意义。

卢艳芬、张馨元、仇怡旻,是大米和小米的三位资深的督导老师,在整理了无数成功和失败的案例后,她们发现了一个规律:

那些最终能顺利撤出影子老师、独立融入校园的孩子,家长都做对了同一件事——

从一开始,就把“撤辅”作为目标。

听起来很简单,但真正做到,需要家长在每一个阶段都做出正确的判断:

而这,正是我们整理这本电子书《大米和小米入校支持手册》的原因。

这是一套全周期的入校融合实操指南,涵盖了从认识影子老师、家校协同沟通、撤辅评估,到情绪干预、课堂适配、社交培养、家长陪读的7大核心板块,共计50个真实高频问题。

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这本电子书,能帮你解决什么?

《大米和小米入校支持手册——影子老师陪读,家长要清楚的50个关键问题》,是我们基于三位督导的直播和答疑内容,整理的入校融合全周期实操指南。

全书共分七个章节,覆盖从入校到撤辅的完整闭环:

第一章:认识影子老师

影子老师到底做什么?和普通陪读有什么区别?家长自行陪读能替代吗?

第二章:家校协同

请了影子老师,家长就能撒手吗?学校不同意入校怎么办?怎么和老师沟通?怎么面试影子老师?

第三章:撤辅评估

什么时候可以撤?完整流程是什么?为什么很多孩子撤了又反弹?

第四章:情绪问题干预

崩溃、畏难、攻击、敏感——校园四大情绪问题,逐一拆解应对方法。

第五章:课堂与学习适配

听不懂、抄写慢、无事可做、小动作不断——怎么让孩子在课堂上“待得住”?

第六章:社交能力培养

从挑衅同学到学会交友,从不会告状到自我保护——社交技能需要刻意训练。

第七章:家长陪读指南

角色、边界、实操——如果你必须自己陪读,这一章就是你的行动手册。

50个问题,每一个都来自真实家长的提问,每一个都有具体可操作的答案。

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贯穿全书的三个核心原则

① 赋能孩子,而非包办代替

影子老师的终极目标,是让孩子不再需要影子老师。辅助是手段,独立才是目的。

② 以终为始,从介入第一天就为撤退做准备

撤辅不是“到时候再说”,而是从入校第一天就要规划的事。小学1-3年级是黄金窗口期,错过代价巨大。

③ 家校双向协同,缺一不可

影子老师只能解决在校问题。家庭不配合、不巩固、不预习复习,孩子在校的进步会快速归零。

《大米和小米入校支持手册》电子版

现免费开放领取

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建议您拿到后先通读一遍,然后放在手边。遇到具体问题时,翻到对应章节。

孩子的融合之路,从你做出正确判断的这一刻,开始变得不同。