长安大学科研团队发现稀散金属独立新矿物
长安大学等科研团队联合发现并申报的新矿物——乌斯河锗矿，正式获得国际矿物学协会批准。该矿物富含锗，是战略性关键金属，此前主要作为伴生元素存在。研究发现，乌斯河锗矿属蓝锥矿族，呈透明...(135 )人阅读时间：2026-08-09
“西部低空之城”上演科创对决 2026全国青少年电子制作锦标赛开赛
2026全国青少年电子制作锦标赛于8月9日在重庆梁平开幕，2600余名选手参与。赛事由国家体育总局等主办，设电路创新设计、机器人竞技等12个项目，覆盖前沿科创领域，分四个组别，旨在...(139 )人阅读时间：2026-08-09
2026乌镇青少年科技嘉年华启幕 构建科普新场景
2026年乌镇青少年科技嘉年华在浙江嘉兴乌镇启幕，融合赛事竞技、研学课堂、科技互动体验，构建“赛、学、玩”一体化科普场景。嘉年华汇聚五项国家级青少年赛事，涵盖人工智能等领域，吸引数...(194 )人阅读时间：2026-08-09
第二届牛河梁红山文化研究成果交流推介会在辽宁朝阳举办
第二届牛河梁红山文化研究成果交流推介会在辽宁朝阳举行，聚焦红山文化考古新发现、文明起源路径及成果转化传播。专家建议加强红山文化国际化传播，打造国际品牌，延伸文旅体商融合产业链条，并...(133 )人阅读时间：2026-08-09
湖北“轮椅少年”赴香港研学：留下美好回忆
湖北十堰“轮椅少年”丁义鑫近日赴香港研学交流，由“陈刚奖学金”支持。他与同学探访多所高校及立法会等地，感受香港治理模式与特色文化。丁义鑫自强不息，高考被武汉理工大学录取，此次交流开...(159 )人阅读时间：2026-08-09
高招选专业，究竟在选什么？别因“热门”窄化“热爱”
选专业应兼顾“热门”与“热爱”，关注国家和社会发展需求，新增专业聚焦新兴产业，同时重视基础学科和文科专业，培养解决复杂问题和人文素养的人才。(71 )人阅读时间：2026-08-09
AI进课堂，如何坚守教育本质？
人工智能正打破教育壁垒，重塑教育生态。教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》，推动AI与教育深度融合。AI技术应用于教学、科研，引发系统性变革，但也带来挑战：如何更新培养...(193 )人阅读时间：2026-08-07
2026年高考投档线释放哪些信号
2026年高考投档分数线显示，人工智能等新兴战略性产业相关专业录取分数居高不下，反映考生更重专业前景与国家战略需求。创办时间虽短的新型研究型大学投档线异军突起，甚至比肩传统“985...(106 )人阅读时间：2026-08-07
高校临床医学投档位次后移 学医真的不“香”了吗
医学专业录取位次下滑并非遇冷，而是高校扩招导致的现象。医学仍是刚需且具长期价值的优质职业，只是结构性降温而非衰退。(152 )人阅读时间：2026-08-06
以童真搭建文明纽带 世界舞台上的中国童书
中国原创童书国际传播历史悠久，近年来发展迅速，数量与质量提升显著，影响力增强。传播模式从“被看见”到“被理解”，从单向版权输出转向多元协同传播与双向文明对话。中国童书在国际奖项和榜...(185 )人阅读时间：2026-08-06
在回忆录里，年轻人为自己留下“一手史料”
宋星等年轻人撰写回忆录，记录新疆工作等经历，试图保存被时间冲淡的感受，并通过回望读懂“何以为我”。周鹿雅按时间线分五卷记录童年至个人成长，魏微则依据生活空间变迁，以记忆深刻的节点或...(82 )人阅读时间：2026-08-06
不刷题、不考试！教育部新发布的“科学探究任务”怎么做？
教育部发布《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，旨在加强科学探究实践，提升学生科学素养。家长无需担忧，该行动不增课时、不加考试。指南提供六大主题，如生命健康、生态环境、地...(73 )人阅读时间：2026-08-06
异国他乡的“接头暗号”：我带课本去打卡
海外景点兴起课本打卡，中国人用熟悉教材合影、留言，形成“接头暗号”互动。此方式门槛低、参与感强，唤起集体记忆与归属感。课本作为认识世界的窗口，承载文化认同，完成情感与认知的闭环。(133 )人阅读时间：2026-08-05
中小学科学教育“上新”，“做中学”让科学教育落地生根
秋季学期起，全国中小学将开展科学教育“做中学”领航行动。行动旨在通过实践活动，激发学生好奇心与探究欲，推动科学教育变革。以安徽省池州市贵池区城关小学为例，学生通过实地考察、动手实验...(185 )人阅读时间：2026-08-05
直面前沿挑战，职业教育科（教）研如何破题？
2026年职业教育科(教)研工作会议在浙江金华召开，专家学者探讨如何推动职业教育科(教)研高质量发展。教育部职业教育发展中心主任林宇指出，当前职业教育面临新形势新挑战，需通过有组织...(165 )人阅读时间：2026-08-05
